|
|
|
| Анекдоты Про 'Вовочку' |
Школа, 1 класс.
Наставление кчительницы:
- Дети если вы захотите задать вопрос, то поднимите руку. Поняли?
- Угу
Вовочка тут же поднимает руку.
Учительница одобрительно
- Что Вовочка хочешь задать вопрос?
- Нет, учи-ца, хочу проверить, КАК РАБОТАЕТ "СИСТЕМА" |
Ваша оценка
рейтинг: 3 автор: presto
|
 |
|
|
Идет репетиция перед сьемкой рекламы сока Фруктовый сад :
Выходит девочка
-Я груша,яблуку подружка
за ней двое детей
-мы стыгли вишни,солодки вышни!!
дальше мальчик
-А я идиот!!!
Режисер говорит:Мальчик,ты не идиот,ты томат!!!Продолжаем!!!
Опять тоже самое,опять выходит мальчик
-а я идиот!!!!
Режисер красный от злости,орет мальчику:запомни ты не идиот,ты томат!!!Продолжаем!!!
первый ребенок
-Я груша,яблуку подружка
-А я томат!!!
Режисер:Мальчик ты не томат,ты идиот,ты после вишен!!!! |
| Ваша оценка
рейтинг: 39 автор: maloi
|
|
|
|
Вовочка пришел в 1-й класс, и говорит:
- Марьванна, можно мне сразу в третий?!
Отвела его к директору, тот тестирует Вовочку:
- Трижды три?
- Девыять!
- Пятью шесть?
- Тридцать!
- Дважды семь?
- Четырнадцать!
Директор доволен:
- Можно сразу в третий!
Марь Иванна говорит:
- Постойте, давайте я его на логику проверю... Вовочка, чего у коровы четыре, а у меня две?
- ....ноги!
- Правильно! Чего у тебя в штанах есть, а у меня нет?
- ....карманы!
Директор не выдержал:
- Мария Ивановна, давайте его сразу в пятый, а то я, признаться, сам на последние два вопроса неправильно подумал.
|
| Ваша оценка
рейтинг: 39 автор: Викуся
|
|
|
|
Сын подходит к отцу и спрашивает:
- Папа, а что такое симпеляция диструбных гентронов?
Отец удивленно:
- Сынок, а где это ты такое прочитал?
Сын гордо:
- Я это написал!
|
| Ваша оценка
рейтинг: 33 автор: lissizza
|
|
|
|
Маленький мальчик по Тундре гулял,
Нефть или газ откопать он мечтал,
Люди смеялись, кричали «Дебил!»
А мальчик подрос и клуб «Челси» купил.
|
| Ваша оценка
рейтинг: 13 автор: lissizza
|
|
|
|
| Зоопарк. В кліткі стоїть горна лань, а в другій верблюд мама і верблюд синочок. верблюд синочок питає у мами, а чого у горної лані ніжки тоненькі, а в мене копита, мама відповідає через те, що горна лань синочку живе у горах, вона собі стриб стриб по горах, а ми живемо в пустелі і нам нада ходить по піску і щоб ми у ньому не провалювалися, знов питає, ма а чого у лані личко тоненьке, а в мене така велика морда, а через те синочку, що горна лань живе у горах і вона собі стриб стриб, пожувала травички і все, а ми синочку живемо в пустелі і нам приходиться їсти кактуси з колючками, ма а чого в горної лані талія така рівненька, а в мене два горби, то через те, що синочку горна лань живе у горах вона собі стриб, стриб по горах, і їй не треба багато води, а нам при такій жарі треба запасатися водою і поживними речовинами. Синок питає ма тільки одного не пойму на фіг воно мені все це в зоопаркі. |
| Ваша оценка
рейтинг: 19 автор: sc107122
|
|
|
|
| Пригребает Вовачка домой и говорит отцу-Пап прикинь нам на урок труда училка клей несла разлила и приклеялась.Отец спрашивает-Ну как вы её отодрали Да ученики старших класов аш по два раза! |
| Ваша оценка
рейтинг: 13 автор: dementer
|
|
|
|
Вовочка - студент университета. Преподаватель спрашивает его на экзамене:
- Кто входит в тройку гениальных полководцев?
- Кутузов, Жуков, Арафат...
- Почему?!
- Наполеон дошёл до Москвы, началась зима, морозы, французы замёрзли - и проиграли войну! Войска Гитлера подошли к Москве, началась зима, морозы. Немцы замёрзли - и проиграли войну!
- А Арафат?
- Да сидит... Ждёт морозов... |
| Ваша оценка
рейтинг: 11 автор: olenka
|
|
|
|
Американская журналистка решила проверить уровень интеллектуального развития советских детей. Пришла в детский сад, подозвала Вовочку, подняли над головой апельсин и говорит :
- Мальчик, ты можешь достать апельсин, не подпрыгивая ?
- Тетенька, а ты можешь отсосать, не нагибаясь ?
|
| Ваша оценка
рейтинг: 18 автор: Quatrum
|
|
|
|
Учительница младших классов учит детей фантазии и оригинальному мышлению. Учительница:
- Дети, подумайте, что бы это могло быть: серое у дороги?
Дети:
- Бетонная стена.
- Правильно. Но еще это может быть и ослик. А что такое большое и коричневое в поле?
- Корова.
- Правильно. Но еще это может быть стог старого сена...
Вовочка (с задней парты):
- Или куча дерьма!
- Всегда ты, Вовочка, всякие глупости говоришь!
- А можно я тоже спрошу?
Учительница (с опаской):
- Ну, попробуй...
- Что бы это могло быть - когда его запихиваешь, оно твердое, сухое и прямое, а когда достаешь - мягкое, мокрое и обвислое?
Учительница, вспыхнув, быстро пересекает класс и дает Вовочке звонкую пощечину.
Вовочка (потирая щеку):
- Правильно. Но еще это может быть жевательная резинка!
|
| Ваша оценка
рейтинг: 19 автор: Quatrum
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
